1 Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей

С.-Петербург +7(812) 642-5859 +7(812) 944-4080

Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерейСкачать


Автор: Латта Н.

Эйнштейн как-то разсказал: «Следует упрощать до тех пор, пока это возможно, но неболее». Умница. Исследователи и врачи могут вечно спорить одеталях того, что именно вызывает у девочек расстройства пищевогоповедения, депрессию или начало половой жизни в тринадцать лет, нодля вас и вашей дочери все это не имеет значения. Важно то, что вызнаете, как вам нужно поступать, чтобы уберечь ее от всех этих вещей.

В качестве напоминания,чтобы вы могли поставить галочки в вашем собственном списке, объясню,как это сделать.

Интересуйтесьее жизнью.

Очень важно, чтобы выне только интересовались ее жизнью, но чтобы она это видела. Девочкихотят, чтобы их папа ими интересовался, и не хотят, чтобы выотворачивались, когда жизнь становится сложнее.

Она должначувствовать, что вы ее любите.

Знаю, это очевидно. И яоб этом уже говорил. Но это настолько важно, что я снова повторю: онадолжна чувствовать, что вы ее любите. Это единственная важная вещь,какую можно для нее сделать, чтобы помочь благополучно миновать всеиспытания взросления.

Подавайтепример уважительного отношения к женщинам.

Вы будете ее первым исамым важным учителем, благодаря которому она узнает, чего ей ожидатьот мужчин. Вы должны быть таким, каким вы хотели бы видеть ее мужа.Это клише, но от этого оно не становится менее истинным. Если выживете с ее матерью, будьте хорошим человеком. Если вы разведены,будьте хорошим человеком и сто процентов времени относитесь к еематери с уважением. Если вы живете с кем-то другим, относитесь суважением к своей подруге. Ваша дочь всегда будет обращать вниманиена то, как вы себя ведете.

Создавайтеправила.

Как и всем нам, ейнужны правила и ограничения. Наступят времена, когда она скажет, чтовы ей совсем не нравитесь.

Это нормально,поскольку при этом она всегда будет вас любить. Правила – этото, как вы заботитесь о ее безопасности. Правила – это то,благодаря чему она понимает, что ее поступки имеют последствия.Правила – это ваш способ показать, что вы ее любите.

Дайте ейвозможность расти.

Здесь вам потребуетсясоблюдать равновесие. Она нуждается в правилах и ограничениях, вчеловеке, который будет за ней присматривать, однако она должнаузнавать мир и искать в нем свое место. Вы можете защитить ее отмногого, но не от всего, и ей необходимо получить опыт, прежде чемотправиться в свободное плавание. Это сложная, но очень важнаязадача. Вряд ли у вас получится сделать это без ошибок, но никто небывает прав всегда. Действуйте в меру своих сил.

Помогите ейсправляться со сложными эмоциями.

Это гораздо проще, чемкажется. Самое главное – слушайте ее, действительно слушайте, а не просто молча сидите рядом. Иногда это поможет ейпонять то, что молодым лишь предстоит узнать: в конце концов всепроходит.

Со временем большинстворан затянутся, и даже те, которые не излечатся никогда, однаждыпревратятся в шрам.

Научите ееверить в себя.

Лучший способ сделатьэто – подать пример. Если вы в нее верите, она тоже будетверить в себя. Конечно, вы не должны слепо доверять ей всамостоятельном исследовании жизни.

Но вы верите, что черезкакое-то время с вашей помощью, после некоторых проб и ошибок, у неевсе получится. Если вы будете говорить, что верите в нее, она тоженачнет в себя верить. Не раз и не два она почувствует себярастерянной и запутавшейся, как это случается со всеми нами, но втакие времена вы должны сесть рядом и сказать, что она должнадвигаться дальше. В конечном счете она разберется. Так будет всегда.

Видите, вся книгасвелась к четырем страницам. Жаль, что вы не прочли этот кусок ссамого начала – тогда можно было бы пропустить все остальное.

Итоги

Вы – ее лучшаявакцина

Интересуйтесь жизньюсвоей дочери.

Подавайте примеруважительного отношения к женщинам.

Создавайте правила.

Помогите ей справлятьсясо сложными эмоциями.

Предоставляйте ейвозможность самостоятельного роста.

Научите ее верить всебя.

25

Как быть крутым папой

Когда я писал эту главудля книги «Сынология», она оказалась гораздо длиннее, и вней было больше пунктов. Возможно, феминистки, обратившие внимание надве эти книги, сделают вывод, что мы, мужчины, вновь пытаемся всеусложнить для мам и упростить для пап. Это возможно – в концеконцов, возможно все, – но я не ставил себе такой задачи.Просто между нами есть разница. Мальчики любят что-то делать, имнравится совершать поступки. Девочки любят просто быть и чувствовать,что они нужны своим папам.

Есть и другая разница:в книге для мам я говорил, что эта глава не обязательная, вродедесерта. В ней не было ничего необходимого, однако эти советы моглибы сделать их жизнь веселее. С папами все иначе: я считаю, что этаглава крайне важна. Обязательна. Поэтому, чтобы вы не перегружалисвой мозг дополнительной информацией, я свел все к трем простыммоментам (да, к трем!), которые вы должны соблюдать снова и снова,как можно чаще, на протяжении всей ее жизни.

1. Впускайте еев свою жизнь

Чтобы девочкачувствовала себя особенной, вы должны впускать ее в свою жизнь. Онабудет любить вас, даже если вы сами не испытываете к ней особыхчувств, но такая любовь неизменно сопровождается легкой печалью, едваразличимым ощущением, что она никогда не знала вас на самом деле. Ноесли вы ее впустите, она узнает вас изнутри. Сделать это не сложно,поскольку я говорю в буквальном смысле. Время от времени берите ее наработу. Если вы работаете в офисе, разрешите ей ездить в лифтах икрутиться в вашем кресле. Если вы водите грузовик, пусть она иногдаездит с вами в кабине. Если вы работаете на складе, пусть онаприходит и катается на вилочном погрузчике или носится междустеллажами на самокате. (Конечно, вы должны быть внимательны и непопасться на глаза надзирателям по технике безопасности.) Чем бы выни занимались, она будет уверена, что это потрясающе.

Если вы музыкант,пригласите ее на концерт своей группы или оркестра. Если вы охотник,рыбак или ходите на трамповом судне, возьмите ее с собой впутешествие. Наденьте на нее ботинки, шерстяной свитер, перчатки ишарф и вместе полюбуйтесь восходом солнца у реки или в горах.

Такие дни она запомнитнавсегда. Пусть она смотрит, как вы мастерите в гараже мебель. Пустьпередает вам гаечные ключи, когда вы ремонтируете машину. Чем бы выни занимались, берите ее с собой и показывайте то, к чему самииспытываете страсть.

Приглашайте еепоболтать за чашечкой кофе, угощайте рыбой с картошкой и не забывайтеразговаривать. Берите ее с собой, выходя за газетой воскресным утром.Проводите с ней столько отпусков, сколько позволяют время и деньги.Все это она будет помнить всегда.

Чем бы вы низанимались, куда бы ни отправлялись, приглашайте ее с собой как можночаще.

2. Приходите вее мир

Как я уже говорил, выне должны проводить всю свою жизнь, устраивая с ней кукольныечаепития, но время от времени делать это все-таки надо. (Выудивитесь, как весело это может оказаться. Конечно, я толькопредполагаю, поскольку ни разу ничего подобного не устраивал, новсе-таки это возможно.) Когда она станет старше, найдите то, чем высможете заниматься вместе, и хотя бы какие-то из этих занятий должнавыбирать она. Если она увлекается спортом или музыкой, все просто,поскольку вы можете стать папой, который всегда будет болеть за неена трибуне или который приходит на каждый ее концерт. Чем бы она ниувлекалась, старайтесь этим интересоваться. Это очевидная вещь,однако множество родителей находят гораздо более важные дела, чемпосещение футбольного матча своей дочери.

Никто из нас несовершенен, все мы связаны нашей жизнью и работой. Вчера я пропустилпоследний в сезоне футбольный матч младшего сына, поскольку долженбыл писать эту книгу. Они проиграли со счетом 2:1, игра была оченьнапряженной, поскольку обе команды не проиграли за сезон ни одногоматча. Однако я знаю, что, когда состарюсь, буду чувствовать себявиноватым не за то, что вовремя не закончил книгу, а за пропуск егоигры.

Ваша дочь будетвзрослеть, ее интересы изменятся, и вы должны меняться вместе с ними.Вам придется брать ее по утрам за покупками и страдать в обувныхмагазинах. Выбора нет, и делать это надо. Зато потом вы сможете пойтис ней в кафе, выпить кофе и обсудить то, что происходит в ее мире.

Разве это не стоитнескольких проклятых обувных магазинов?

3. Важны детали

Если подумать, самыеяркие моменты нашей жизни связаны с самыми простыми вещами. Например,воспоминание о том, как она смеялась над клоуном, когда ей былочетыре, или день, проведенный с приятелем на рыбалке, или когда вашсобственный папа что-то сказал вам, и вы почувствовали себя самымбольшим малышом на Земле. У нее будет точно так же, поскольку намсвойственно запоминать детали. Шутите с ней, как можно чащеобнимайте, пойте глупые песенки, оставляйте записки о том, как вы еюгордитесь, – в общем, все, что сможете придумать. Не надоделать это постоянно, иначе вы сведете ее с ума, но старайтесь всю еежизнь творить волшебные моменты. Они тронут ее и в тридцать пять, каквосхищали в пять.

Итоги

Как быть крутымпапой

Впускайте дочь в своюжизнь.

Приходите в ее мир.

Помните, что важныдетали.

26

Зомби и высокие каблуки (реприза)

Вот к чему это должнопривести.

Никто не мог предвидетьконца света, каким мы его знаем, кроме тех, кто последние тридцатьлет смотрел фильмы о зомби. Они лишь покивали головами и сказали:«Ну, разумеется».

Большинство из них нынемертвы – съедены заживо шаркающими ордами живых мертвецов,которые, как предсказал когда-то Ромеро, действительно обожают свежиечеловеческие мозги.

Небольшое числовыживших сумели найти убежища. Одни – в офисных зданиях, другие– в лодках, кто-то – в торговых комплексах. Так сделала иваша дочь. Она сразу поняла, что все кончится плохо, и, вместо тогочтобы сидеть как оглушенная обезьяна в ожидании конца, прыгнула вфургон и отправилась сквозь орды бродячих мертвецов в особое место –Сверхмагазин.

По пути к нейприсоединилось несколько выживших: беременная женщина, полицейский,байкер, старик с женой и мужчина, похожий на человека, продающегопенсионерам сомнительную недвижимость.

Поначалу все шлонеплохо: они оставили фургон на заднем дворе, отстрелили замокполицейской пушкой 40-го калибра и забрались внутрь, заперев дверькак раз в тот момент, когда клацающие зубами мертвецы начали царапатьпо ней своими разлагающимися пальцами.

Стив, продавецсомнительной недвижимости, сел, вытирая пот старым желтым платком;остальные стояли вокруг с потрясенным видом.

В этот момент ваша дочьберет ответственность на себя, поскольку знает: когда вас окружаюттысячи пожирателей плоти, нет времени предаваться унынию.

– Прежде чемначать что-то делать, надо разойтись и проверить место, –говорит она. – Определим безопасный периметр, а потомбудет расслабляться.

Байкер с самымотвратительным отношением к женщинам, какое только можно представить,нервно хихикает. (Не самое соблазнительное поведение для жирногомужика в кожаной куртке.)

– Вы толькопослушайте ее! Почему бы тебе не принять успокоительное, сучка?

Ваша дочь, которая кподобным вещам относится сурово, не сбита с толку. Она подходит кнему и наклоняется так близко, что видит стекающий со лба пот.

– Слышишьэтот звук? – говорит она. – Его издают сотниголодных уродов, когда сходят со своего крошечного уродливого ума иначинают процарапывать и проедать свой путь через все, что имподдается, потому что единственное, чего они хотят, это порвать тебяна кусочки, пока ты еще кричишь. И ты думаешь, что мы должны принятьуспокоительное, или нам все-таки стоит убедиться, что двери и окназакрыты?

Байкер сглатывает, ноничего не говорит.

– Я так идумала, – говорит она. – Расходимся.

Все случается быстро.Осматривая задние помещения большого магазина техники, она слышиткрик и два выстрела. До нее вновь доносятся крики.

– Черт!

Покрепче ухватив топор,который она подобрала при входе в магазин, ваша дочь спешит впередние помещения. Она видит, что один из голодных уродов уселсяверхом на продавце сомнительной недвижимости и разрывает зубами егогорло. На белый мраморный пол брызжет кровь, как в плохихспецэффектах. Беременная женщина спряталась за фонтаном, замирая отстраха. Байкер стоит, словно большая жирная кукла, и орет во всегорло.

Краем глаза ваша дочьвидит полицейского.

– Стреляй! –кричит она.

Тот целится и делаетдва выстрела, которые попадают в тело свихнувшегося мертвяка. Но этотолько злит его, и он разворачивается к полицейскому; по подбородкустекает кровь и остатки плохих сделок с недвижимостью. Полицейскийвновь стреляет, выпуская в мертвую грудь зомби еще три пули.

– Нет! –кричит ваша дочь, но полицейский не слушает, потому что зомбивскакивает и мчится к нему быстрее, чем можно уследить.

– Ты долженстрелять в… – кричит она, но окончание фразы тонетв грохоте выстрелов.

Поворачиваясь кполицейскому, она уже знает, что произойдет, видит это, словно взамедленной съемке. Существо врезается в него, выбивает из рукипистолет, и они оба падают сплетенным клубком зубов и конечностей.Вновь слышатся крики, вновь на полу плохие спецэффекты.

Ни секунды неколеблясь, ваша дочь бросается вперед и поднимает топор.

– Эй,урод! – кричит она.

Зомби смотрит вверх, иоткровенного голода в его глазах почти хватает, чтобы сбить ееконцентрацию.

Почти, но не целиком.

Она опускает топор помощной дуге, и лезвие с одного удара раскалывает голову зомби. Онаморщится, когда фонтан холодной красной слизи выплескивается ей влицо.

Зомби падает мертвым,на этот раз мертвым мертвым. Мертвым, который ушел и большеникогда не вернется.

Она стоит, тяжело дышаи постепенно восстанавливая дыхание.

– Чертподери! – слышится из-за спины голос байкера. –Ты его убила.

– Надоцелиться в мозги, – говорит она. – Стрелять вгрудь бесполезно. Только в голову.

– Откуда тывсе это знаешь? – спрашивает он, потрясенный тем, чемутолько что оказался свидетелем.

Она поворачивается кбайкеру; с нее стекает кровь и мозги зомби, но взгляд ясный итвердый. Улыбнувшись, она отвечает:

– От моегоотца.

Разве не круто?

Конечно круто!

Так что немедленноприступайте к делу – у вас дочь, которую надо растить.

Удачи!

Приложение

Глава 1

Неудивительно, чтомногочисленные исследования показывают: в целом мужчины предпочитаютсыновей, а женщины – дочерей. NielsonL. Fathers and daughters: a needed course in family studies //Marriage and Family Review. – 2005. – № 38(3). -P. 1-13.

Глава 4

В одном любопытномисследовании ученые наблюдали за мамами и папами, чьи детидошкольного возраста занимались играми, связанными с риском. Hagan L. К. and KuebliJ. Mothers’ and fathers’ socialization of preschoolers’physical risk taking //Journal of Applied Developmental Psychology. –2007. – № 28. – P. 2—14.

Глава 6

Свое мнение на этутему я высказал в другой книге… LattaN. Mothers Raising Sons. – Auckland: HarperCollins, 2009.

Когда выанализируете общие результаты международных исследований… Kleinfeld J. The state of American boyhood //Gender Issues. – 2009. – № 26 (2). –P. 113–129.

Темы пугающемрачные, но только так можно было привлечь к ним внимание… Mazzarella S. R. and Pecora N.O. Girls in crisis:newspaper coverage of adolescent girls //Journal of CommunicationInquiry. – 2007. – № 31 (1). –P. 6–27.

Глава 7

В последние годыпоявились красиво звучащие, но совершенно нелепые утверждения о«женском мозге». Fine С.Will working mothers’ brains explode? The popular new genre ofneurosexism // Neuroethics. – 2008. – № 1(1).P. – 69–72. Кроме того, вы можете прочестьстатью по адресу http:// www.cordeliafine.com/academic_work.html.

Этонемой термин Liberman М. Sexual pseudoscience on CNN,2008 // http://languagelog.ldc. upenn.edu/nll/?p=260.

Недавниеисследования с помощью MPT… Sax L.Rethinking Title IX // The Washington Times, 2001, 2 June;http://www.singlesexschools.org/links-wash-times.htm.

Нейронные путидевочек формируются и подпитываются эстрогенами… Brizendine L. The Female Brain. – London: Bantam Books,2007.

Все, что требуется,это в разгар спора представить несколько снимков мозга… Weisberg D. Caveat lector: the presentation ofneuroscience information in the popular media // The ScientificReview of Mental Health Practice. – 2008. – № 6(1). – P. 51–56.

Кстати говоря,нейробиологи тоже обеспокоены этим… WeisbergD. et al. The seductive allure of neuroscience explanations //Journalof Cognitive Neuroscience. – 2008. – № 20(3). – P. 470–477.

Конечно,есть: пишущиеузлы. Layne Kalbfleisch M. Getting to the heart of the brain: usingcognitive neuroscience to explore the nature of human ability andperformance // Roeper Review. – 2008. – № 30, –P. 162–170.

Если нейробиологихотят уберечь свою работу от неправильных толкований… Bruer J. Avoiding the pediatrician’s error:how neuroscientists can help educators (and themselves) // NatureNeuroscience. – 2002. – № 5. –P. 1031–1033.

Некоторыеавторы считают Sax L. Why gender matters: what teachers andparents need to knowabout the emerging science of single sex education. – NewYork: Bantam, 2006.

Если вы захотитеподробно изучить все доводы… LibermanМ. Liberman on Sax on Liberman on Sax onhearing (2008) // http://languagelog.ldc. upenn.edu/nil/?p= 171.

Нам говорят, чторазница между строением сетчатки… SaxL. Why gender matters: what teachers and parents need to know aboutthe emerging science of single sex education. – New York:Bantam, 2006.

Вы удивитесь, узнав,что были обнаружены очень незначительные средние различия сомножеством пересечений ? Liberman М.Retinal sex and sexual rhetoric (2008) // http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p= 174.

Это утверждение иего варианты взяты из исследования… KillgoreW. et al. Sex-specific developmental changes in amygdala responses toaffective faces // Neuro Report. – 2001. – № 12(2). – R 427—433– Илипо адресуhttp://ldc.upenn.edu/myl/ llog/KillgoreAmygdala.pdf.

Единственнаяпроблема – хотя, если вы решите узнать об этом подробнее… Liberman М. Are menemotional children? (2006) // http://158.130.17.5/~myl/languagelog/archives/003284. html.

Существует одноисследование, проведенное доктором Маттиасом Мелом… MehlМ. R. et al. – Are women reallymore talkative than men? // Science. – 2007. –№ 317. – R 82.

Несколькокрупных исследованийпоказалиHyde J. S. and Mertz J. E. Gender, culture, and mathematicsperformance // Proceedings of the National Academy of Science of theUnited States of America. – 2009. – № 106(22). – P. 8801–8807.

Глава 8

И все же мне жаль,что я не поговорил с профессором Хайд… HydeJ. S. The gender similarities hypothesis // American Psychologist. –2005. – № 60 (6).-P. 581–592.

Глава 9

В настоящее времяшироко принято существование… Caspi A. et al. Personalitydevelopment: stability and change // Annual Reviews of Psychology. –2005. – № 56. P. – 484.

Это не значит, что втаких странах больше равенства… SchmidtD. P. et al. Why can’t a man be more like a woman? Sexdifferences in big five personality traits across 55 cultures//Journal of Personality and Social Psychology. – 2008. –№ 94 (1). – P 168–182.

В Приложение явключил ссылку на их сайт… На сайте Данидинскогомеждисциплинарного исследования представлено множество интересной иполезной информации, которую ученые получили за почти сорок летработы. http://dune-dinstudy.otago.ac.nz/.

Исследователиобнаружили у трехлетних детей… CaspiA. et al. Children’s behavioural styles at age 3 are linked totheir adult personality traits at age 26 //Journal of Personality. –2003. – № 71 (4). – P. 495–514.

Существуют твердыесвидетельства, что подростки… Klimstra Т. et al.Maturation of personality in adolescence //Journalof Personality and Social Psychology. – 2009– № 96(4). – P. 898–912.

Глава 10

Существует целый рядисследований, где говорится, что девочки лучше учатся в раздельныхшколах. Spielhofer Т.et al. A study of the effects of school size and single-sex educationin English schools // Research Papers in Education. –2004. – № 19(2).-P. 133–159.

Существуютисследования, показывающие, что разница в качестве учебы… Billiger S. On restructuring school segregation:the efficacy and equity of single-sex schooling // Economics ofEducation Review. – 2009– № 28 (3). –P 393–402.

Когда вы учтете этиразличия, многие зримые преимущества исчезнут. RobinsonP. and Smithers A. Should the sexes be separated for sec-

ondaryeducation – comparisons of single-sex and co-educationalschools // Research Papers in Education. – 1999. –№ 14 (1). – P. 23–49.

В результатахисследований то и дело проскальзывает информация… DalyP. and Defty N. Extension of single-sex public school provision:evidential concerns // Evaluation and Research in Education. –2004. – № 18 (1–2). – P. 129–136;Sullivan A. Academic self-concept, gender and single-sex schooling //British Educational Research Journal. – 2009–№ 35(2). – P. 259–288.

Глава 11

Возможно, термин«злая девочка»… RingroseJ. A new universal mean girl: examining the discursive constructionand social regulation of a new feminine pathology. // Feminism & Psychology. 2006. – № 16 (4).-P. 405–424.

Девочкис высокимстатусом частообладают большейстервозностью Mayeux L. and Cil-lessen A. It’s not just being popular, it’sknowing it, too: the role of self-perceptions of status in theassociations between peer status and aggression // SocialDevelopment. – 2008. – № 17 (4). –P. 871–888.

ихвлияние сильнее Wilier E. and Cupach W. When ‘sugar and spice’ turn to‘fire and ice’: factors affecting the adverseconsequences of relational aggression among adolescent girls //Communication Studies. – 2008. – № 59–P. 415–429.

Само присутствие«жестокости в отношениях»… Murray-CloseD. and Ostrov J. A longitudinal study of forms and functions ofaggressive behavior in early childhood // Child Development. –2009– № 80. – P. 828–842.

Впрочем, не стоитзабывать, что, согласно исследованию… HeilbronN. and Prinstein М. J. A review andreconceptualization of social aggression: adaptive and maladaptivecorrelates // Clinical Child and Family Psychology Review. –2008. – № 11(4). —P. 176–217.

Глава 14

Целый ряд масштабныхисследований обнаружил… Tither J. andEllis В. Impact of fathers on daughters’age of menarche: a genetically and environmentally controlled siblingstudy // Developmental Psychology. – 2008. –№ 44 (5). – P. 1409–1420.

Чем лучше мама ипапа ладят между собой, тем позднее дочь войдет в пору созревания. Sax-be D. and Repetti R. Fathers’ andmothers’ marital relationship predicts daughters’pubertal development two years later //Journal of Adolescence. –2009– № 32 (2).-P. 415–423.

Глава15

Неприятнаяистина заключаетсяв том Sisk С. andFoster D. The neural basis of puberty and adolescence // NatureNeuroscience. – 2004. – № 7 (10). –P. 1040–1047.

Все мы знаем оважности первых трех лет жизни… SchwartzК. Adolescent brain development: anoxymoron no longer // Journal of “Youth Ministry. –2008. – № 6 (2). – P. 85–93.

Серое вещество вразличных частях мозга девочек достигает максимального объема на годили два раньше, чем в мозге мальчиков. GieddJ. et al. Brain development during adolescence: a longitudinal MRIstudy // Nature Neuroscience. – 1999– № 2(10).-P. 861–863.

Умальчиков идевочек существуетмножество индивидуальныхвариаций Lenroot R. and Giedd J. Brain development in children andadolescents: insights from anatomical magnetic resonance imaging //Neuroscience and Biobehavioral Review. – 2006. –№ 30 (6). – P. 718–729.

Недавнообнаружилось, что белое вещество не только повышает скорость передачинервных импульсов, но и регулирует их время и синхронность. Giedd J. N. et al. Anatomical brain magneticresonance imaging of typically developing children and adolescents //Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. –2009. – № 48 (5). – P. 465–470.

Приведу конкретныйпример… McGivern R. et al. Cognitiveefficiency on a match to a simple task decreases at the onset ofpuberty in children // Brain and Cognition. – 2002. –№ 50 (1). – P. 73–89.

Нейроныэто здорово Blakemore S. Brain development during adolescence // EducationReview – 2007. – № 20 (1). – P.82–90.

Он может понимать,что это опасно… Steinberg L. Cognitiveand affective development in adolescence // Trends in CognitiveNeuroscience. – 2005. – № 9 (2). –P. 69–74.

В итоге двигательувеличивает обороты… Steinberg L. Risktaking in adolescence: new perspectives from brain and behavioralscience // Current Directions in Psychological Science. –2007. – № 16 (2). – P. 55–59.

Глава 18

В 1997 годуисследователи… Magdol L. et al. Genderdifferences in partner violence in a birth cohort of 21-year-olds:bridging the gap between clinical and epidemiological approaches //Journal of Consulting and Clinical Psychology. – 1997. –№ 65

(1). —P. 68–78.

Поэтому черезодиннадцать лет Дэвид Фергюссон и его коллеги… FergussonD. М. et al. Developmental antecedents ofinterpartner violence in a New Zealand birth cohort // Journal ofFamily Violence. – 2008. – № 23. –P 737–753.

Женскоенасилие существоваловсегда Luke K. P. Are girls really becoming more violent? A criticalanalysis //Affilia. – 2008. – № 23 (1). –P. 38–50.

Долгое время девочкибыли исключены из дискуссий… Barron С.and Lacombe D. Moral panic and the nasty girl // Canadian Review ofSociology and Anthropology. – 2005. – № 42(1). – P. 51–69.

Глава 19

Ранний подростковыйвозраст… May A. L. et al. Parent –adolescent relationships and the development of weight concerns fromearly to late adolescence // International Journal of EatingDisorders. – 2006. – № 39 (8). –729–740.

НПН встречаетсядовольно часто… Goossens L. et al. Prevalenceand characteristics of binge eating in an adolescent community sample// Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology. –2009. – № 38 (3). – P. 342–353.

В последниедесятилетия наблюдается постоянный рост расстройств питания… Sancho С. et al. Epidemiology of eatingdisorders: A two year follow up in an early adolescent schoolpopulation // European Child and Adolescent Psychiatry. –2007. – № 16. – P. 495–504.

Сейчас это наиболеечастый диагноз расстройств питания среди молодых людей… Thomas J. et al. The relationship between eatingdisorders not otherwise specified (EDNOS) and officially recognizedeating disorders: meta-analysis and implications for DSM //Psychological Bulletin. – 2009. – № 135(3). – P. 407–433.

Стр. 165. Исследователипродолжают спорить… Latzer Y. et al. Maritaland parent – child relationships in families with daughters whohave eating disorders //Journal of Family Issues. –2009. – № 30 (9)– P. 1201–1220; May A. etal. Parent – adolescent relationships and the development ofweight concerns from early to late adolescence // InternationalJournal of Eating Disorders. – 2006. – № 39(8). – P. 729–740.

Чем больше оначувствует, что вы ее принимаете… McEwenС. and Flouri Е.Fathers’ parenting, adverse life events, and adolescents’emotional and eating disorder symptoms: the role of emotionregulation // European Journal of Child and Adolescent Psychiatry. –2009. – № 18 (4). – P. 206–216.

В одномдолговременном исследовании… Agras W. S. et al. Childhoodrisk factors for thin body preoccupation and social pressure to bethin // Journal of the American Academy of Child and AdolescentPsychiatry. – 2007. – № 46 (2). —P.171–178.

Однако исследователиобнаружили, что степень… Rodgers R.and Chabrol H. Parental attitudes, body image disturbance anddisordered eating amongst adolescents and young adults: a review //

EuropeanEating Disorders Review. – 2009– № 17 (2).-P.137–151.

Сейчас мы большезнаем не только о вероятных причинах… AgrasW. S. and Robinson A. H. Forty years of progress in the treatment ofeating disorders // Nordic Journal of Psychiatry. –2008. – № 62. – Supp.147. – P.19–24.

Глава 20

Мальчики тожестрадают от этих проблем… Eberhart N.К. et al. Understanding the sex differencein vulnerability to adolescent depression: an examination of childand parent characteristics // Journal of Abnormal Child Psychology. –2006. – № 34 (4). – P. 495–508.

Они влияют на многихмолодых людей… Karevold Е.et al. Predictors and pathways from infancy to symptoms of anxietyand depression in early adolescence // Developmental Psychology. –2009. – № 45 (4). – P. 1051–1060.

Ранние подростковыегоды – самое уязвимое время… TullyP. J. et al. The structure of anxiety and depression in a normativesample of younger and older Australian adolescents // Journal ofAbnormal Child Psychology. – 2009. – № 37(5). – P. 717–726.

подросткихорошо откликаются на лечение… SnymanМ. V. et al. Young adolescent girls’experience of non-clinical depression // Education. –2003. – № 124 (2). – P. 269–288.

Неудивительно, чтона эту тему проведено множество исследований… SouranderA. et al. Early predictors of deliberate self-harmamong adolescents: a prospective follow-up study from age 3 to age15// Journal of Affective Disorders. – 2006. –№ 93(1–3). -P. 87–96.

В крупноммеждународном исследовании… Scoliers G. et al. Reasonsfor adolescent deliberate self-harm: a cry of pain and/or a cry forhelp – findings from the child and adolescent self-harm inEurope (CASE) study // Social Psychiatry and PsychiatricEpidemiology. – 2009– № 44 (8). – P.601–607.

Существует рядфакторов, относящих детей в группу риска… Fliege Н. etal. Risk factors and correlates of deliberateself-harm behaviour: a systematic review // Journal of PsychosomaticResearch. – 2009. – № 66 (6). –P. 477–493.

Глава 21

Шотландскоеисследование 43 79 подростков обнаружило… PenfoldS. C. et al. Factors associated with self-reported first sexualintercourse in Scottish adolescents // BMC Research Notes. –2009– № 2 (42).-P. 1–6.

Однако самоеинтересное и важное… Кауе К. et al. Parentmarital quality and the parent – adolescent relationship:effects on sexual activity amongst adolescents and youth // Marriageand Family Review. – 2009. – № 45 (2–3). –P. 189–217.

отсутствие удевочки отца повышает риск раннего начала половой жизни. EllisВ. J. et al. Does father absence placedaughters at special risk for early sexual activity and teenagepregnancy? // Child Development. – 2003– № 74(3). – P. 801–821.

Девочки положительнореагируют на присутствие отца… ColeyR. L. et al. Fathers’ and mothers’ parenting predictingand responding to adolescent sexual risk behaviours // ChildDevelopment. – 2009. – № 80 (3). –P. 808–827.

Глава 22

В 2001 годуисследователи опубликовали книгу… MoffittТ. E. et al. Sex Differences in AntisocialBehaviour: conduct disorder, delinquency, and violence in the Dunedinlongitudinal study. – Cambridge: Cambridge UniversityPress, 2001.

Глава 23

только сначалом индустриальной революции… BrownS. Why daddy loses // Journal of Contemporary Legal Issues. –2007. – № 16. – P. 177–180.

Их позиция опираласьна растущее число исследований… WarshakR. Father custody and child development: a review and analysis ofpsychological research // Behavioral Sciences and the Law. –1986. – № 4. – P. 185–202.

Страницы:

Получайте свежие статьи и новости Синтона:

Обращение к авторам и издательствам

Данный раздел сайта является виртуальной библиотекой. На основании Федерального закона Российской федерации «Об авторском и смежных правах» (в ред. Федеральных законов от 19.07.1995 N 110-ФЗ, от 20.07.2004 N 72-ФЗ), копирование, сохранение на жестком диске или иной способ сохранения произведений, размещенных в данной библиотеке, категорически запрещены.
  Все материалы, представленные в данном разделе, взяты из открытых источников и предназначены исключительно для ознакомления. Все права на статьи принадлежат их авторам и издательствам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы ссылка на него находилась на нашем сайте, свяжитесь с нами, и мы немедленно удалим ее.

Добавить книгу

Наверх страницы


Deprecated: Methods with the same name as their class will not be constructors in a future version of PHP; EasyTpl has a deprecated constructor in /home/s/syntonesru/syntone-spb.ru/include/components/tpl/easytpl.php on line 2

Наши Партнеры